論文
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時枝誠記言語教科書に見る読み方教育論
単著
明治図書『国語教育』
1月
41
44
1995/01
有り
日本語
研究論文（学術雑誌）
「感じ方」よりも「読み方」の技術を教えることで、生徒の感じる力もよりよく伸びる、という時枝教科書の思想を指摘した。
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時枝誠記言語教科書に見る読み方教育論
単著
明治図書『国語教育』
1月
41
44
1995/01
有り
日本語
研究論文（学術雑誌）
「感じ方」よりも「読み方」の技術を教えることで、生徒の感じる力もよりよく伸びる、という時枝教科書の思想を指摘した。
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