キーワード：学力論争、21世紀型学力
本論文では戦後からの学力論の変遷を概観し、21世紀に求められる子どもたちの力について論じている。とりわけ、社会関係資本の重要性と「橋渡し型」の力が今後の高校生に求められることを指摘した。