キーワード：いじめ、いじめの四層構造、スクールカースト、いじりといじめ
本稿ではいじめ問題が教育学の世界でどのように論じられてきたのか、その変遷を概観し、いじめの今日的特質は何かについて考察する。とりわけ、現代の子どもたちの内的な特質を踏まえたうえで、なぜいじめ問題は学校現場からなくならないのか、その要因についても論じている。