学生相談領域における効果測定の導入に対するカウンセラーの意識を質問紙調査をもとに探索的に検討した。その結果、効果測定に対して積極的な意見もある一方で、効果の定義や測定方法に関する否定的な意見もある等、様々な見解の存在が明らかになった。