講演・口頭発表等
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真正の学習論に依拠した高等学校生物基礎の単元開発・実践が科学や理科学習に対する態度に与える効果：「健康」の文脈を導入した「生物の体内環境と維持」を事例として
小川博士, 竹内裕二, 平田豊誠, 竹本石樹
日本理科教育学会第69回全国大会（静岡大会）
2019/09/22
日本語
国内会議
ポスター発表
日本理科教育学会
静岡大学
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