大阪府の公立高校における知的障害者の受け入れについて、調査研究校４校にアンケートを実施、その現状と課題について明らかにした。結果、４校ともに研究推進体制が整備されており、知的障害生徒の課題を学校全体で受け止めようという姿勢が見られた。