注意欠陥・多動性障害（AD/HD)の子どもを持つ親を有能な子どもの治療者として訓練するための親訓練についてその概念と歴史について概観し、臨床現場で活用できる治療のプログラムについて概説し具体的な手続きについても論じた。AD/HDに特有なプログラム効果についてもふれている。 山上敏子、大隈絋子監訳、免田賢分担、第4章、111－138頁、総352ページ