本企画では，音楽に関する様々な活動をとりあげ，それぞれに生起する実践知を横断的に検討することによって，従来の音楽教育研究の可能性を拡げることを目的としている。今回は，①実践知の構造を明確にし，調査対象となる５事例をそこに位置づけ，各パネリストの考える実践知モデルを提示すること，②活動固有的な視点からだけでなく，５事例を総合的に考究するための手がかりを得ること，の２点を柱として研究討議を展開した。