本研究では．音楽に関する様々な活動をとりあげ，そこに生起する実践知を探究する上
で．期待される成果と方法論上の課題を明確にし，それらを横断的に検討することによっ
て．これからの音楽教育研究の可能性を拡げることを目的としている。まず，知に関する
先行研究を概観しながら．実践知の構造と特徴を整理した。これを踏まえた上で．音楽に
関する実践知研究5事例を示し(1)実践者の暗黙知の抽出． (2)実践共同体における対話
的知の解明． (3)指導･学習場面への応用可能性の検討.の視座から考察を試みた。その結
果「音楽における実践知は．いつ，どのようにして生成・発揮・更新されるか」という問
いに対する知見に基づき．新たな実践現場での応用可能性を研究者と応用者が共同で探究
することが将来的な課題として示された。