「教職実践演習」の実施において提言されている4つの視点、「使命感や責任感、教育的愛情等」「社会性や対人関係能力」「子ども理解や円滑な学級経営を行う力」「教科等の指導力」に基づいて教員に求められる資質を整理し、教育実習で学ぶべきものを議論した。