2年間の「からだづくり」研究推進校のまとめを作成。本校の児童実態より、「主題設定の理由」、研究に向けた「研究内容・方法」「研究組織」などの解説。取り組みの成果として作成した全学年のカリキュラムや実践例をしない全小学校に紹介。参考資料「らんらん（マラソン）カード」