高等教育機関において投資額が多い、コンピュータ教室環境に限局し、学生の知覚するコンピュータ教室の環境への評価とその測定について2016年のアンケート結果をもとに議論した。学生による評価をCVMによって測定した結果を考察し、学生の考える学園の情報の投資額について一定の示唆を得た。