本研究では，10代から30代の若年ケアラーに着目し、質的量的両面からの分析により，若年ケアラーの実態を明らかにすることを目的とした。現在の「ヤングケアラー」の研究成果では，ヤングケアラーの危機的側面が強調されているが，生涯発達の視点に立ち、若年ケアラーの語りを分析した結果，若年ケアラーの経験が人生において否定的な意味をもたらすだけではなく，肯定的な意味ももたらす可能性が示された。