論文
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体育授業における児童・生徒の学習ストラテジーの形成に資する学び方項目の作成―O'Malley & Chamotの学習ストラテジー研究を中心として―
池上哲也、長田則子、板倉健介、上原禎弘、梅野圭史
共著
鳴門教育大学実技教育研究
20
63
83
2010/03
無し
日本語
研究論文（大学，研究機関紀要）
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