本研究では、「日本と英国のネットいじめには違いがみられるのか」という問いをもとに、日英の高校生を対象として同一の質問用紙を用いた日英での大規模調査を実施することを目的とする。その調査結果をもとに、両国のネットいじめの違いを明らかにし、ネットいじめを減じるためにどのような啓発活動が必要なのか、その根拠となる資料を提示し、その他の先進諸国におけるネットいじめ研究の端緒としたい。