Papers
|
|
メタフレーズとしての読むこと―〈文学を教える〉と〈文学で教える〉の間―
日高佳紀
奈良教育大学国文 研究と教育
34
(1)
(16)
2011-03
Not refereed
Not invited
Japanese
Research paper (bulletin of university, research institution)
|
