Conferences
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Re-imaging Higher Education through Jan Amos Comenius and its Contemporary Interpretation
Shinichi Sohma
Philosophy of Education Society of Australasia PESA CONFERENCE 2015
2015-12
Not invited
English
International conference
Oral presentation(general)
Philosophy of Education Society of Australasia
Melbourne, Australia
大学教育への教育哲学的アプローチの試みとして、「開放性」の原理をコメニウスを中心に置いて思想史的論ずるとともに、制度や内容の開放性に先立つ「内なる開放」に関わる哲学の意義について論じた。
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